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重要的日期和跳提交提案。

该奖项的目的

该奖项旨在提供研究和创造性的活动经验,历史上弱势学生曾经在本科生科研去过。在此过程中,该方案旨在增强学术经验,教育成果,和所有身份的学生未来的教育追求。


项目背景

根据学生参与(2017年)的全国调查也有在不同种族和社会经济身份的学生本科生参与研究的空白。

  1. 在全国范围内,学生识别身份为WHO美洲印第安人/阿拉斯加土著,黑人或非裔美国人,latinx和亚洲太平洋岛民参与研究在低利率与教师相对于其他学生的报告。
  2. 只有18%的第一代学生的参与与教员研报。
  3. 只有4.5%的所有一年级学生的报告的意图涉足他们的第一个本科生研究期间的一年。

该计划旨在通过鼓励本科生科研举办这些不同的身份参与学生解决这些不公平现象。

更重要的是,本科研究已经被确定为高冲击的做法对学生,这会对学生的成功产生影响。

学生的管线从事与他们的第一年的研究期间他们准备为未来的机会,包括本科生科研奖,捷学者和研究生院。

最后,制定强有力的学术和社会关系在第一年的大学是长期的学生的成功,这就是为什么该方案在一,二年级的学生重在关键。


研究项目

学生将通过内华达教师导师的大学设计的项目。

应范围的项目是适当的有限的先前的研究经验一,二年级学生。项目是欢迎所有领域 - 艺术,人文,社会科学和干 - 特别强调需要更多干提供研究机会通常人数不足那些在这些领域。建议最低的技能或学术兴趣的领域上市是明智的吸引合适的人选。

成功的候选人将进行的该项目一学期148小时一个总的工作,制作海报或其他合适的显示在每年的降雪本科生科研专题讨论会上给出各举行春季开学。


征集及应用

该项目将通过本科生科研,世卫组织将随后完成的应用程序发布。针对特定项目的所有申请人将由导师进行审查,考生将被排名。考生的最终选择将在征求导师的本科生科研进行。


奖项

为$ 1,800奖,由大学提供的,会去给学生的薪水作为学生工作者的形式。学生将每周工作约10小时,在15周的学期。

这些项目将在1月15年5月20日之间大致传导(定稿日期将被确定为学生和导师之间)。学生将双周供在春季学期的工作时间支付。

$ 500的津贴将去辅导教师。


时间线

将超过大约5月20日1月1日进行的春季学期的项目。

  • 必须在八月下旬在项目。 (此日期对应的应用程序是提供给学生的日期。)
  • 学生将于10月底申请。
  • 申请期结束后,导师将有时间来审查学生申请,设置了面试(可选),并决定他们的首选。
  • 学生导师的比赛将随后确定的决定将在11月初进行传播的学生和导师。

参与导师

由于预算的限制,而不是必然拟资助的所有项目将得到资助。资金的决定将基于可用资金,申请的数量和每个导师资助的项目数。

 

日期

  • 导师项目送审:通过后期八月
  • 学生的申请截止日期:星期一,2019 10月21日,
  • 学生的良师益友比赛敲定:11月初
  • 传导项目之间:1月20日至5月1日,到2020年

项目提交

项目列表更新预备导师成为项目为可用。十一应用是提供给学生,没有新的项目将被添加了这学期的邀约。

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问题

请发邮件 undergradresearch@unr.edu 带着疑问。