内华达州的研究报告

内华达州的研究报告是一个校园范围内的计划在2009年的高级研究中心(CAS)推出给输入到高校管理有关如何在校园培养研究。追求的是通过一系列的会议,与投资活跃的研究和教师的输入接着一份调查问卷,教师也位列更改建议。 2010年3月的报告60点月底已识别园区的政策和程序,以改善提高研究变化的气氛。结合几下就好建议,名单被削减到55个后的项目CAS这推动了在未来几年内与管理员例会。随着秋天2016年,这些建议的约47%已经全部或部分地实施。

在2016- 2017年,中科院重做雪开始了研究报告审查2010年报告的影响,对研究的校园氛围产生了新的调查问卷以及如何改进它。

进一步信息,请联系大卫米。莱特纳,中国科学院主任, dml@unr.edu