指导导师

每一个秋季学期,在美高梅信誉app研究生院,里诺主机上的两个2小时的教师“导师制导师”工作坊向所有人开放的学术梯队,博士后和其他教师指导用责任。研讨会是4-5小时之久,并提供机会讨论指导与教师同行。建立教师指导的一个持续的,支持网络是ESTA初始车间的一个关键功能。过去教师参加的10九发现研讨会是一个富有成效的使用时间,并建议研讨会向其他教师。

这些覆盖研讨会主题包括:Seven people sitting and standing around a conference table.

  • 对准预期
  • 培养独立性
  • 保持有效的沟通
  • 导航共同指导者,导师冲突
  • 公平和多样性

r.s.v.p.秋季研讨会

辅导教师培训的辅导员

我们的教师主机在循证实践,通过对研究(cimer)改进的辅导经验,一个国家科学基金会的指导中心的培训,HHMI在威斯康星大学麦迪逊分校资助计划。此外,还包括通过国家研究指导网络(nrmn),其中我校是一员cimer资源。 

  • 马修·阿吉雷

    Headshot of 马修·阿吉雷 作为事务博士后主任,研究生招生,并在美高梅信誉app研究生院多样性倡议,马修负责设计和实施学校毕业的这些举措专业的发展博士后学者和研究生,研究生招生和多样性。此外,我支持研究生招生,并提供战略方向努力,以确定,招募并支持多样化的研究生。马修的作品旁边的研究生协会,为进一步的研究生和博士后学者提供资源和支持。

  • 斯科特·巴西特 - 地理

    Headshot of Scott Bassett斯科特·巴西特cimer在2019年参加培训,是地理和土地利用总体规划和政策项目主任在美高梅信誉app的副教授。他的研究重点是在环境规划,具体而言,他着眼于城乡野地接口问题。 Scott在提供咨询的本科生和研究生都经历了。他的研究生advisees已在私人,政府和教育部门接收的作业。我在寻求推广和任期辅导助教经验有限。在他的部门的作用不断扩大,Scott在提高青年教师导师制在大学地理系的经验感兴趣。

  • 凯瑟琳chaput - 英语

    Headshot of Catherine Chaput凯瑟琳chaput cimer在2019年参加培训,是研究生的英语代理主任修辞随着研究的兴趣副教授影响研究,政治经济和论证。她指导的本科生和研究生在她的部门。与新的增长和员工在英语系,她师徒在文科角度来看这是非常及时和有价值的。

  • 安妮·伦纳德 - 生物学

    Anne Leonard and mentee sitting in an office. 安妮·伦纳德cimer在2018年参加培训和在美高梅信誉app的副教授。她的研究和学术工作的主要领域是动物行为和传粉生物学。她已经没有以往的经验与Mentor培训,但总是有,一直热衷于什么牌子好“适合”为指导,以及学习新的策略来了到困难的情况下的解决方案,当他们到达。她希望不仅要学习如何成为一个更有效的导师,又分享了如何她的同事们利用这些信息。

  • 凯文·苏梅克 - 自然资源与环境科学

    Kevin Shoemaker holding a rabbit out in a grassy field. 凯文鞋匠cimer在2018年参加培训和在美高梅信誉app的助理教授重点保护生物学。 

  • 杰奎琳雪 - 心理学

    Headshot of Jacqueline Snow杰奎琳雪cimer在2018年参加培训和在美高梅信誉app的副教授拥有超过10年的经验监督本科,研究生和博士后学员。她没有正式的导师培训ADH但新进来的教师参编铜指导计划的一部分。她的主要重点是神经科学和她选择了更多地了解导师的培训,因为重要的是要培养技能的电流。她想了解更多有关的证据为基础的方法来指导。

  • 斯科蒂斯特拉坎 - 地质和网络基础设施的主任

    Scotty Strachan climbing equipment斯科蒂斯特拉坎cimer在2019年参加的培训,是一个新的程序开发的角色训练有素的科学家(如“网络基础设施的主任”)在美高梅信誉app。除了保持大盆地生态水文学自己的研究议程和山地气候科学,我是从机构的支持(或“网络基础设施”)的地面行动技术研究项目建设。本计划将如何运用技术在我们学校要加快研究变化提起行政教职员工,研究教师和学生跨学院和学科在一起。这些障碍可以打破启动有效的指导,便利和劳动力发展,所以对准大学的努力,与研究生院的新的指导方案自然是唯一的。通常,斯科特是为指导的本科放置和研究生角色他以前的研究科学家的一部分,实验室经理的职业生涯,并已经看到积极的指导和它没有差异。斯科蒂想带回成师徒便利无论是IT部门的管理以及教师队伍的科学与工程学院教师人群中,我与他经常工作的建议和研究项目。

  • 阿里Tavakkoli - 计算机科学与工程

    Headshot of Alireza Tavakkoli阿里Tavakkoli cimer在2019年参加培训,是计算机科学研究的副教授随着全球视觉计算利息,人工智能,机器人,虚拟和现实。

  • 维罗尼卡塞佩达 - 研究生服务

    Headshot of Veronica Zepeda在2019年维罗尼卡塞佩达cimer参加训练,是从2014- 2016大学的生物化学系讲师。自从2016年她已经过气的研究生业务主管和高级顾问研究生协会。她出生在得克萨斯州休斯敦那里她获得了她对科学的热爱在高中时参加暑期几个研究方案提出。这些经历使她出席麻省理工学院,并获得专业的学士学位在生物学中。而在麻省理工学院追求本科生科研,她开始参与科学教育和推广方案。这项工作她继续说,同时从2006 - 2010年在加州大学伯克利分校的研究生,并参加了在加州大学伯克利分校的本科生(REU)一个夏天的研究开发经验。维罗妮卡获得了博士学位在分子和细胞生物学,并继续工作作为一门科学的教育,并在加州大学旧金山分校胜过协调员。在她在加州大学旧金山分校的时间,她专注于推广到海湾地区高中和社区学院的学生,是科学顾问,加州大学旧金山分校队iGEM大赛的导师 - 高中学生暑期研究计划。在大学她目前的角色,维罗妮卡担任委员会的几个那支校园,共同组织了专业发展系列研讨会研究生的日益多样化。通过这项工作,她已经看到了研究生导师扩大培训的需要。

导师/指导者资源

cimer - 中心的指导式研究经验,在改善

研究有效的师徒关系,以开发下一代研究者的关键。了解如何改善在所有的职业生涯阶段,这些关系和文化推动变革,价值观的研究指导卓越为研究多元化的员工队伍的一个重要方面。

国家中心为学院的发展和多样性(ncfdd)

美高梅信誉app里诺是ncfdd的成员机构,组织提供专业开发,培训,并在全国各地的高校指导资源,教师,博士后和研究生。

注册信息

个人发展计划(国内流离失所者)

在个人发展计划(IDP)是旨在指导学弟学妹的文档(传统博士后,研究生,但会发现有价值的材料为好)走向独立的职业。完成和共享一个指导者和顾问的公开讨论之间的IDP允许对出现的成功和手柄挑战计划的目标,发展。